运用信息技术打造高效高中数学课堂的实践探究

唐湘群

《文渊(小学版)》 2019年10期

新疆乌鲁木齐第十一中学 新疆 乌鲁木齐 830000

高中的数学不同于之前学生学习的小学、初中数学,增加了更多的难度系数,教师为了让学生能够更好地应对高考,为学生传授大量的知识,导致数学课堂变得枯燥乏味,让学生逐渐降低了自己的数学学习兴趣.现在我们正处于二十一世纪,是信息时代.信息技术不但为我们的衣食住行都提供了便利,也被广泛地运用于当代教育中.基于此,本文针对运用信息技术打造高效高中数学课堂做出探究,以供参考.

信息技术;高中数学课堂;实践探究