新课改下如何构建深度学习的高中化学课堂

艾小燕

《文渊(小学版)》 2019年10期

山东省泰安第一中学 山东 泰安 271000

教师在高中化学课堂中注重将"立德树人"作为主要教学目标,秉承新课程教学原则,提升学生的核心素养,从而让学生做到深度学习.从定义原理、问题情景、模型构建等方面构建深度学习的高中化学课堂,希望能给教育者提供一些借鉴.

新课改;深度学习;高中化学