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侯钧
《文渊(小学版)》 2019年10期
四川省宜宾市一曼中学校 四川 宜宾 644603
伴随时代的发展,信息技术已经在教育领域中全面的应用,为学生的知识学习提供有力帮助,加强教学成效.其中,微课是一种高效的信息化教学模式,具有时间短、针对性强等特点.将微课在高中数学教学中应用,可以促使学生更愿意开展数学知识的探索,加深学生对数学知识的理解,提升学生的学习质量.本文针对微课在高中数学教学中的应用进行深入探析,希望为教育工作者提供参考.
微课;高中数学;数学教学

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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