高中化学课堂深度教学的实践与探索

陈时刚

《文渊(小学版)》 2019年10期

四川省江油中学 四川 绵阳 621700

高中化学学科素养是促进学生身心健康发展与核心素养的一部分,同时代表着学生的综合素质,基于学科素养,有意识地培养学生的创新意识、社会责任、科学精神、推理认识、变化观念,从新教学理念、教学设计与教学环节中,不断增强学生的知识储备与人文精神.对此,培养高中学生的化学学科素养,在与其他学科素养相联系的过程中,还要保证课堂教学的高效性,其是高中化学学科设计的重难点.基于化学学科素养,围绕教学涉及展开深度教学,是每一个化学教师应该重点思考的问题.

高中化学;深度教学