首页 > 文渊(小学版) > 2019年第10期 > 利用微课促进幼儿美术教学的有效性

  • 利用微课促进幼儿美术教学的有效性

    作 者:

    何芸

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年10期

    单 位:

    江西省赣州市崇义县茶滩中心幼儿园 江西 赣州 341399

    摘 要:

    教师针对幼儿阶段的幼儿,主要以图画、线条等语言、美术、操作等课程进行教育,所以美术教学活动的重要性不容忽视.随着越来越多的幼儿美术活动的开展,许多幼儿教育者发现利用课堂活动中的碎片化时间,采用微课的方式,能提高幼儿在美术教学活动的兴趣,发挥幼儿的艺术想象力和创造力,促进幼儿建立学习自信.

    关键词:

    微课;幼儿;美术教学;有效措施

    浏览数
    2
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读