职高英语校本课程课堂教学评价的研究与应用分析

陈艳萍

《文渊(小学版)》 2019年10期

江西省萍乡市上栗县职业中等专业学校 江西 萍乡 337000

在我国中职教育的不断发展中,目前校本课程以及成了当前小学体系中不可分割的一部分.在职高英语教学中,课堂教学评价是教学的重要环节,同时也是保障校本课程正常进行的重要途径,通过良好的教学评价可以满足智高英语校本课程的应用需求,并且对职高英语的校本课程应用以及教学效果产生着较大的影响.本文针对职高英语校本课程的内涵进行分析,了解职高英语校本课程对教学评价的需求,从而研究出一系列适合职高师生使用的英语校本课程的课堂教学评价方案.

职高英语;校本课程;课堂教学评价;应用研究