浅谈信息化教育更好的在边境农村教育中发挥优势

拉巴次仁

《文渊(小学版)》 2019年10期

西藏山南浪卡子县教育局(体育局)教研室 西藏 浪卡子 851100

在高寒边境县,长期以来,受气候恶劣、信息闭塞、交通不便、经济落后,以及农牧民的教育观念淡薄等诸多因素的影响,开展信息化教育的确是带来了很大的困难,如今随着教育信息化的大发展,各种优质教育资源让农村学校的教师和学生们能够共享,为偏远学校基础教育实现跨越式发展起到了奠基作用,推动了农村中小学教育的飞速发展.但如何更好的开展信息化教育是摆在我们面前的难题.

信息化;边境教育;发挥优势