如何在小学英语教学中创设情境

曹香萍

《文渊(小学版)》 2019年10期

内蒙古乌拉特前旗第四小学 内蒙古 巴彦淖尔 014400

运小学英语教学是学生英语学习的起始阶段,培养学生对英语学习的积极情感态度,掌握正确的语言学习方法和策略,让学生能得体、大胆地运用所学语言展开交流是课堂教学的首要目标.因此创设有效的教学情境对小学英语课堂有效教学有着举足轻重的作用.本文笔者将结合课堂教学案例谈谈如何有效凸显英语教学情境的优势与价值,提升情境的有效性,让小学英语课堂焕发迷人的魅力.

小学英语;情境教学;英语教学