浅论如何利用传统文化进行德育教育

吴耀英

《文渊(小学版)》 2019年10期

广东省阳江市江城第十小学 广东 阳江 529500

对于小学生,习惯的养成,规范的行为直接影响小学生的健康成长,鉴于此,如何加强德育教育尤为重要.本文对在小学德育教学中进行优秀传统文化教学的措施进行系统阐述,在小学德育教学中,以弘扬传统文化为基础,加强传统文化的传承力度,进一步提升德育元素,让小学生成为德才兼备的社会主义接班人.

德育教育;传统文化;教学措施