浅论提高九年级英语教学的有效性策略

欧阳茜

《文渊(小学版)》 2019年10期

安福县钱山学校 江西 安福 343209

九年级英语教学,属于九年级的重要学科之一,其主要目的 在教学过程中应起到承上启下的作用,基于此,本文对提高九年级英语教学的有效性策略进行了分析,意在合理化引导学生开展正确的英语学习,提升学生英语学习效果.

九年级英语;英语教学;有效性;策略