浅谈在角色游戏中培养小班幼儿的语言表达能力

孙秋莹

《文渊(小学版)》 2019年10期

湖北省宜昌市远安县直属机关幼儿园 湖北 宜昌 444200

幼儿进入幼儿园,是他们迈入社会的第一步,在这个大集体中,幼儿从家庭有限的人际关系转向更为广泛的人际交往.幼儿能否积极地适应环境,能否会解决和同伴交往中的冲突和矛盾,能否积极乐观的面对一切,这和幼儿交往能力的培养有着密切的联系.因此,为幼儿创设良好的教育环境,培养其优良的品质和积极乐观的性格,提高、增强幼儿社会能力的交往就显得尤为重要.小班幼儿与人的交往交流需要教师创造良好的环境为幼儿的语言发展提供机会,还要注意积极地引导和鼓励,规范幼儿的语言,让他们的表达能力得到提高.

小班幼儿;角色游戏;语言表达能力