王胜勇
《文渊(小学版)》 2019年10期
山东省海阳市徐家店镇初级中学 山东 海阳 265141
创设合理情景,能使课堂教学更接近现实生活,使学生身临其境,如见其人,如闻其声,加强感知,突出重点,突破难点,激发思维.
情境创设;积极性;激励;挑战性
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[1] 王胜勇.浅议数学课堂教学的情境创设[J].文渊(小学版),2019(10),.
语种：中文
CN：11-9274/G
ISSN：2096-6261
出版周期：月刊
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