浅谈新课程背景下高中生物学习兴趣的培养

刘磊

《文渊(小学版)》 2019年10期

仪征市第二中学 江苏 仪征 211400

在新课程改革中,对高中生物教学的要求越来越严格.首先,新课程改革就对学生的课堂地位进行了明确说明,彻底改变了传统教学理念和教学模式,让学生学会主动进行学习,最大限度提高生物课堂教学效率.其次,新课程改革还主张,高中阶段的生物课程在学习上,教师应坚持兴趣教学,善于引导.敢于突破传统教学模式的束缚,让学生在兴趣的驱动下去探索生物的世界,享受生物学习带来的乐趣.

高中生物;学习兴趣