小学语文课堂教学评价策略的探究

张海军

《文渊(小学版)》 2019年10期

吉林省农安县永安中心小学 吉林 农安 130200

教师在课堂上应关注每一位学生的发展态势,用科学的评价引导学生健康发展,用智慧的评价唤醒学生沉睡的潜力,用艺术的评价激发学生创造的热情.我想,评价有了爱的支持和智慧的滋补,一定会成为教育这门艺术中更绚丽的花朵.

小学语文;课堂;教学;评价