首页 > 文渊(小学版) > 2019年第10期 > 初中语文写作教学中情景教学的有效运用探究

  • 初中语文写作教学中情景教学的有效运用探究

    作 者:

    刘传鹏

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年10期

    单 位:

    山东省宁阳县实验中学 山东 泰安 271400

    摘 要:

    在九年义务教育中,初中教学起着重要作用.语文在教育体系中占有重要地位,不仅可以为其他学科的学习提供助力,而且可以提高学生的能力,因此,语文得到了家长、学生以及教师的重点关注.写作是语文教学中的一部分,语文写作不是一蹴而就的,而是学生厚积薄发的结果,比如大量的阅读以及学习经验的积累,因而写作也最能体现学生的文化水平.教师运用情景教学的方法,带动学生进入写作状态,可以提高学生的写作水平.

    关键词:

    初中语文;情景教学;写作教学

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