"双高"建设背景下高职院校产教融合政府引导机制研究——以株洲市为例

向林峰

《文渊(小学版)》 2019年10期

湖南化工职业技术学院 湖南 株洲 412004

"双高"建设背景下高职院校产教融合面临深入推进的迫切需要.株洲市作为湖南省的职业教育强市,近年来产教融合推进迅速,但也面临校企合作"深度"不够、"双师"队伍质量不高、产教融合资金短缺等困境.为解决这些困境,政府需发挥主导作用,从培养外在动力、提升"双师"型教师质量、加大资金扶持等方面建立产教融合政府引导机制.

双高计划;产教融合;政府引导机制