首页 > 文渊(小学版) > 2019年第10期 > 基于微课的小学数学高效课堂的构建

  • 基于微课的小学数学高效课堂的构建

    作 者:

    尹丽丽

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年10期

    单 位:

    江西省吉安市永新县文竹镇中心小学 江西 吉安 343409

    摘 要:

    在小学学习过程中,数学是一门非常重要的学科,贯穿学生的整个素质教育阶段,对提升学生的思维逻辑能力、思考能力、分析能力等有非常重要的作用.在小学数学教学中,教师要顺应新课标的推进改革来构建小学数学高效课堂.在现代教育中,结合互联网教学是教育教学的必然趋势,小学数学教学中应当合理应用"微课"教学,激发学生对数学的兴趣,为学生构建高效的小学数学课堂,帮助学生更好的学习和巩固数学知识,不断提升学生的数学核心素养.基于此,本文针对基于微课的小学数学高效课堂的构建进行分析和论述,希望能够为相关的教育工作者提供参考意见,全面推进小学数学的教学质量.

    关键词:

    微课;小学数学;高效课堂;构建策略;分析

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