基于新课改背景下小学低年级体育锻炼习惯培养探析

马金航

《文渊(小学版)》 2019年10期

西北工业大学附属小学龙湖分校 陕西 西安 710034

随着人们生活水平的提升,人们对于身体健康的重视程度也随之攀升,越来越多教育者意识到从小培养学生锻炼习惯对学生成长的重要影响,基于此,本文将着眼于新课改背景下小学低年级体育教学内容入手,思考能够在点滴中帮助学生养成良好体育锻炼习惯的举措,以期为我国实现"全民运动"目标贡献出自己的力量.

新课改;小学低年级;体育锻炼;习惯培养