首页 > 文渊(小学版) > 2019年第10期 > 浅论小学数学课堂教学效率的提升策略

  • 浅论小学数学课堂教学效率的提升策略

    作 者:

    石爱生

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年10期

    单 位:

    江西彭泽县湖西学校 江西 九江 332703

    摘 要:

    要培养社会所需要的数学专业人才,就必须要创新教学模式,丰富教学方式,并且构建更加和谐的教学氛围,引导学生主动地对数学知识进行探索,培养学生的创新能力,提升数学教学的效率.而在小学阶段,数学课堂的教学效率将会直接影响到学生后续的数学学习,因为小学阶段,学生主要是通过数学学习来打下日后的数学学习基础,因此本文也主要围绕小学数学课堂教学效率的提升进行研究和探讨.

    关键词:

    小学数学;人文;渗透;研究

    浏览数
    0
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读