小学数学教学方法的运用探究

赖奇妍

《文渊(小学版)》 2019年10期

江西省赣州市于都县禾丰镇库心小学 江西 赣州 342306

传统教学模式对学生数学基础知识的掌握要求较高,忽视了对学生数学能力、思维的培养,导致很多学生在面对数学理论时只知其意,不知其理,在进行理论知识的实践应用时束手无策.因此,改变数学教学手段,提高数学教学效率成了教师亟待解决的问题.随着时代的发展,教学理念的不断优化为教师带来了更多的教学思路,也让小学数学教学设计更加贴合学生的教学需求.本文根据多样化教学方式、生活化教学方式、多媒体教学应用三个方面探究小学数学教学方案.

小学数学;教学方法;策略探究