快乐教学法在小学数学教学中的运用

张丽 有祥康

《文渊(小学版)》 2019年10期

宁阳县中京实验学校 山东 泰安 271000

兴趣是最好的老师,这也给我们教师指明了方向,一切教学活动从激发学生兴趣入手."快乐教学法"的实质在于让学生在轻松、愉快的气氛中,积极主动地去获得知识,从而达到让学生体验成功、激发学习兴趣的目的 .

快乐教学;小学数学;运用