聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
陈政宇
《文渊(小学版)》 2019年10期
河北省廊坊市第三中学 河北 廊坊 065000
在当前的小学数学教学工作中,有些教师缺乏科学的教学方法指引,致使学生对数学学科缺乏充足的学习兴趣,这就会影响正常的数学教学工作.比如,有些教师没有注重素质教育,依然使用传统的教学方法,这就会影响数学兴趣培养工作.那么,面对这些问题时,教师需要深究自身存在的影响兴趣教学的原因,转变不利于调动兴趣的教学方法,从而改善小学生的数学学习兴趣情况.
小学数学;学习兴趣;培养策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。