浅谈小学语文阅读教学策略

戚中华

《文渊(小学版)》 2019年10期

江西省赣州市赣县区田村中心小学 江西 赣州 341100

阅读能力的培养是小学语文教学过程中至关重要的环节.阅读是教师、学生、文本之间的对话,是培养学生的语感、生动有趣、广阔的语文天地,让祖国的语言丰富他们的思维,让经典优美的文字净化他们的心灵,让小学生用自己的心声和笔墨来讴歌他们心中最美好的事物和时代发展,是语文教师的任务,同时可以提高和培养学生的语文能力与扩大信息量,就必须抓好语文阅读教学.

小学语文;阅读教学;策略