首页 > 文渊(小学版) > 2019年第10期 > 让阅读之花常开——浅谈如何开展农村小学生课内外阅读的有机结合

  • 让阅读之花常开——浅谈如何开展农村小学生课内外阅读的有机结合

    作 者:

    虞燕飞

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年10期

    单 位:

    南昌高新区艾溪湖第一小学 江西 南昌 330096

    摘 要:

    《语文课程标准》中指出:"培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书.鼓励学生自主选择阅读材料."农村的孩子受种种条件的约束,学生的阅读量远远不够,所以老师在努力提高课堂阅读教学效率的同时,必须重视学生的课外阅读,引导学生进行广泛的课外阅读,使课内外阅读有机结合起来.让孩子们做到对阅读有兴趣,懂阅读的方法,养阅读的习惯,并交流阅读的成果,推进阅读深入,使孩子们想读,爱读,能读,会读,让阅读之花常开.

    关键词:

    兴趣方法;积累交流;课内外有机结合

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