借助生活情境模式开展小学数学教学

曹文艳

《文渊(小学版)》 2019年09期

河北省衡水市枣强县王均中心小学 河北 衡水 053100

数学是个严谨且逻辑性很强的学科,在学习过程中会有很强的枯燥感.新课改实行以后,为了能更好的开展数学教学工作,生活情景教学法作为一种贴近学生生活的教学方法,深受学生喜爱.教师引入生活情境的方式进行教学,能够有效的提高学生的数学意识,让小学生都能够明白数学学习与生活之间是密不可分的关系.在小学数学教学中运用生活情境,可以提高教学质量,培养学生的逻辑思维能力.

小学数学;生活情境;运用