提高初中生物教学有效性的方法探究

袁亚荣

《文渊(小学版)》 2019年09期

江西省南昌市新才学校 江西 南昌 330000

生物教学是初中教学活动的重要组成部分,是需要师生共同交互完成的过程.初中生物教学的有效性直接关系到学生的学习效果,影响着教学质量.如何提高初中生物教学的有效性,是我们每个生物教师必须考虑的课题.笔者结合教学实践经验,对初中生物教学的有效性做出了分析研究.

初中生;生物;教学活动;教学方法;有效性