小学语文教学中诵读国学经典的实践

陈娇连

《文渊(小学版)》 2019年09期

江西省赣州市安远县龙布中心小学 江西 赣州 342114

在小学语文教学中,教师要结合学生的实际特点,以及教学内容,设置合理的教学方式,对学生进行经典诵读教学,不断加深学生对语文知识的理解,并且在诵读的教学中感受我国优秀传统文化,促进我国文化的传承与发展.同时有效实施经典诵读,会充分引导学生形成正确的价值观、人生观以及世界观,培养学生的语文综合素质.

小学语文;经典诵读;实施策略;探讨