初中学生语文文言文语感的培养关键要点

唐庆辉

《文渊(小学版)》 2019年09期

广西贺州市富川瑶族自治县葛坡中学 广西 贺州 542703

诵读对培养初中学生文言文语感的作用体现在多个方面,包括直接层面与间接层面,能够全方位促使学生形成良好的语感.简单地说,语感就是能够直接、迅速地感悟语言文字的能力.对中学生而言,他们的文言文语感应当包含正确断句、理解意思、感悟语言美、深入品味四大方面,而诵读能够有效帮助学生培养这四方面的文言文语感.

初中生;文言文;语感培养