文本阅读在小学语文教学中的有效运用

杨越

《文渊(小学版)》 2019年09期

广西岑溪市水汶镇中心小学 广西 岑溪 543204

小学语文阅读教学对于学生未来的发展来说至关重要,有助于学生自身语文素养的培养,同时,还能培养其听说读写能力,提升综合能力.现阶段很多小学语文教学过程中,都开始关注学生多文本阅读兴趣的激发,并且获得了一定的成效,鉴于此,本文将对小学语文教学中激发学生对文本阅读兴趣的策略进行分析.

文本阅读兴趣;小学语文教学;运用策略