试论小学班主任在语文教学中的德育渗透

孙长敏 张思远

《文渊(小学版)》 2019年09期

安徽省亳州市谯城区幸福路小学 安徽 亳州 236800

中华民族汉语言文化悠远流长,对于语文这一科目的教学,小学班主任兼语文教师要能够引导小学生学习汉语,还要能够通过引导小学生学习富有意义的语文教学内容学习,培养小学生形成高尚的道德品质.在博大精深的语文教材中,小学班主任还要能够做到循循善诱,通过引导式教学,能够引导学生将优秀的品质,在日常的生活中得以体现,这样能够更好地促进小学生道德素质的全面发展.

小学语文;德育;品质