打磨小学数学教学细节,绽放课堂精彩

杨孟昌

《文渊(小学版)》 2019年09期

保山市施甸县姚关镇河尾小学 云南 保山 678200

随着新课改的不断进行,对于数学课程标准的要求也愈发提高,要求学生可以将理论学习联系到实际生活中.信息技术模式已经在数学课堂中发挥了很大的作用,让数学课堂变得更加有趣充满活力,那么在看起来比较完善的教学方式下,其实也存在着一些不足之处.教师可以从教学细节方面入手,为数学课堂注入新的生机和活力,从而让我们的数学课堂绽放出别样的魅力.

数学课堂;改善教学细节;课堂活力