摘 要：
普通高中化学课程是与义务教育化学或科学课程相衔接的教育课程,是落实立德树人根本任务、发展素质教育、弘扬学科精神、提升学生核心素养的重要载体.化学学科核心素养是学生必备的科学素养,是学生终身学习和发展的重要基础,化学课程对于科学文化的传承和高素质人才的培养具有不可替代的作用.在化学教学中,教师不能一味地给学生灌输理论知识,而是应该让学生将学到的知识运用到生活中.当学生学会将所学知识运用到实际生活中,才能真正达到素质教育的目标.教师在教学中培养学生的自主学习能力,对学生的发展能起到良好的促进作用.下面,笔者就当前化学教学中学生自主学习能力培养的现状进行分析,并提出有效的对策.
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