怎样提高办事处学校语文教研工作的有效性

胡广华

《文渊(小学版)》 2019年09期

大英县卓筒井镇转轮小学校 四川 遂宁 629304

笔者根据办事处学校实际情况,分别从办事处学校语文教育现状,教师现状,教研意识,教研动力和教研引领五个方面分析了办事处学校语文教研工作的困惑.然后笔者根据自已从事农村语文教育二十几年的工作实践,为农村学校语教研工作的有效性提出六点思考,起到抛砖引玉的作用,指引农村语文教师教研的方向,从而提高他们的专业素质和育人水平.

有效;困惑;思考