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杨月霞
《文渊(小学版)》 2019年09期
广州市第七十五中学 广东 广州 510500
如何提高高中数学课堂有效性是我们教师一直思考的问题.本文结合一些教学实例,谈谈高中数学有效课堂教学策略的认识.
高中数学;有效课堂;教学策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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