首页 > 文渊(小学版) > 2019年第09期 > 小学语文教育教学中审美心理的培育

  • 小学语文教育教学中审美心理的培育

    作 者:

    陆廷国

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年09期

    单 位:

    云南省文山州丘北县天星乡扭倮小学校 云南 文山州 663212

    摘 要:

    实验教学是物理教学过程中一个比较重要的组成,与课堂理论知识教学具有同样的意义.它是一项有日的的"动眼现察,动手操作、动脑思考"的实践活动.对于提高学生的综合素质和能力具有重要的作用.因此,本文针对小学语文教学中的审美教育展开研究,分析小学语文教学中的审美教育存在的问题,并提出可行性对策,促进小学语文教学质量的提高.

    关键词:

    小学语文;教学;审美教育

    浏览数
    2
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读