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卢祥智
《文渊(小学版)》 2019年09期
山西省临汾市安泽县冀氏镇兰村小学 山西 临汾 042500
课程改革的落实与推行对小学数学教学质量提出了新的要求.数学是小学教学过程中的主要内容之一,受到了学校与家长的高度重视.但部分小学数学教学过程中仍存在许多问题,严重制约了学生数学思维的形成与质量的提升.本文对小学数学教学工作中存在的问题及解决对策进行分析探讨,使学生养成良好的数学学习习惯,使自身综合素质得以提升.
小学数学;教学问题;解决措施

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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