小学音乐教学中创新能力的培养

李立娟

《文渊(小学版)》 2019年09期

吉林省榆树市环城乡中心小学 吉林 榆树 130400

当今世界,各个国家的发展都离不开人才,能否培养出国家需要的人才,才是评判各国之间竞争力大小的标准.我国的教育改革正在不断的发展,对于小学教育来说,更要以一种培养具有个性的创新型人才为目的.创新型教学的意义在于引导学生开拓眼界和发展空间,重视学生的主动参与以及培养其自主学习音乐知识的意识,达到促进个性和谐发展的目的.

小学音乐;创新意识;教学模式