浅谈如何提高九年级英语写作能力

袁丽红

《文渊(小学版)》 2019年09期

江西省赣州市信丰县第八中学 江西 赣州 341600

新课标明确提出九年级学生英语水平应达到第五阶段,即在写作方面能迅速分辨说明文、议论文、书信体和记叙文等不同的文体,写出结构完整、逻辑连贯的文章,在选词造句方面更具文采,并且赋予文章充分的情感,这些要求更加考验九年级学生的英语积累与综合运用能力.提高英语写作能力应该渗透到日常的英语教学中,使学生熟练掌握方法、养成良好习惯,逐步扩大英语积累度、提高语言运用能力.

九年级英语;写作;提高能力