高中体育有效实施短跑训练的具体策略

齐妍

《文渊(小学版)》 2019年09期

重庆市璧山来凤中学校 重庆 402760

在很长一段时期内,体育学科并不受学校和学生的重视,体育课往往变成"放养课"或者被其他学科占用,使得体育教学形同虚设.后来,为了确保体育课程能够按照预先计划进行,教育部提出了将体育课程纳入会考体系的建议,反复强调了体育教育的重要性.之后,高中体育教师也开始按照上级标准来组织短跑训练.再后来,直到新课改,人们逐渐开始正视体育学科本身的教育功能与价值,以体育素养丰富了体育课程的目标要求,切实突出了学生的本位需求.对此,高中体育教师要结合新课改的基本理念来实施短跑训练.

高中体育;短跑训练;策略