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古涛
《文渊(小学版)》 2019年09期
若尔盖县中学校 四川 若尔盖 624599
信息技术教学手段与高中政治课堂教学的进一步融合,能够提升高中政治课堂教学效果,为学生今后的政治学习打下坚实的基础.本文中,笔者将以《博大精深的中华文化》为案例展开研究,结合本校学生实际情况,分析在高中政治课堂中运用信息技术手段提升课堂教学效果的策略.
高中政治;信息技术;教学手段;教学效果

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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