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宁桂湘 杨晓红
《文渊(小学版)》 2019年09期
双辽市职业中专 吉林 四平 136402
基于中职学生的身心发展特点,中职教师要应用爱心教育帮助其改变对学习的看法.在尊重中职学生个性化发展的前提下,合理的开展爱心教育活动,并充分地发挥出学生的主体作用,对学生进行多方面的正确评价,为中职学生成长成才奠定良好的基础.
爱心教育;中职学生;成长影响

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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