如何有效进行早期作文教学

唐博

《文渊(小学版)》 2019年09期

中国石油广安希望学校 四川 广安 638000

在语文教学中,作文是衡量学生语文学习是否过关的重要标志,是学生认知水平和语言文字表达能力的综合体现.但作文难写,作文难教,学生"怕"作文,教师"忧"作文,依然是小学作文教学普遍存在的现象.那么如何才能进行有效地进行作文教学呢?基于对小学作文教学的观察和思考,本文就如何有效进行早期作文教学做了探讨和总结.

早期作文;教学策略;研究