探析高三数学教与学相互促进方法

段峰

《文渊(小学版)》 2019年09期

长沙市一中开福中学 湖南 长沙 410000

随着我国新课改制度的不断推广和发展,各地中学的教学模式也在随之发生着变化,教与学相互促进的课堂模式就是这一背景下的产物.良好的数学思维和完善的数学体系有利于锻炼学生的整体思维,无论是对于学生本身的学习还是对于整个社会的需求都十分重要.但是,尽管数学新课程改革在不断地推进,我国的高中数学教育仍然存在着一些问题.高三正是冲刺高考的关键时期,在数学教学中如果能让教与学相互促进,将能够极大的提高学生的学习效率.

高三数学;教与学;相互促进