谈问题教学法在高中数学课堂中的应用

黄志福

《文渊(小学版)》 2019年09期

抚顺市第十二中学 辽宁 抚顺 113006

在新课程不断推进和改革中,一定要结合数学教育本身的实质特点和成长追求考虑,只有这样才能够切实提高教育效果.数学本就是在问与答过程中掌握的一种学科知识、学科能力,所以需要重视对问题教学法的应用,发挥教学法价值、教学法作用.只有这样学生才能够迸发活跃的思维和想象力,提高学生的学习积极性和主动性,打造适合学生思维发展的条件与环境,使学生更主动的参与到学习,解决学习效率低下问题.本文将以应用实践这一前提条件出发,分析高中数学教育中的问题教学法使用思路.

问题教学法;高中;数学教育