首页 > 文渊(小学版) > 2019年第08期 > 基于数学学科核心素养下的课堂教学现状调查研究

  • 基于数学学科核心素养下的课堂教学现状调查研究

    作 者:

    陈飞扬

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年08期

    单 位:

    广东省阳江市第一中学 广东 阳江 529500

    摘 要:

    核心素养理念下的高中数学教学不再是教师作单纯知识讲解,根据核心素养的培养理念,教师要转变教学观念,通过培养学生的数学学科素养,转变学生自主学习的意识,将简单的传授知识改变为多维度培养学生思维能力,以培养学生兴趣为主,让学生感受到学习的乐趣,从而激发他们的潜能,提高教学水平和教学质量,最后达到提升学生核心素养的目的.

    关键词:

    核心素养;学科素养

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