首页 > 文渊(小学版) > 2019年第08期 > 初中道德与法治课程教学活动化的实践与思考

  • 初中道德与法治课程教学活动化的实践与思考

    作 者:

    孟晓丽

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年08期

    单 位:

    辽宁省盘锦市大洼区第一初级中学 辽宁 盘锦 124000

    摘 要:

    道德与法治是中学生学习的一门重要学科,尤其是对于刚刚进入初中校园的学生尤为重要,初中生都是十五岁左右的青少年,他们此时刚刚进入青春期,他们寻求与众不同,对社会充满了未知的好奇心,有的时候会做出一些令人不能完全理解的事情,甚至严重者逐渐走向了犯罪的道路,此时,教师在关于道德与法治方面的教学是十分必要的,在课堂上,教师要教会学生们知法、懂法、用法、不违法、明白社会主义核心价值观等重要内容.有的时候学生们认识不到这门课的重要性,因此疏于懈怠,教师就要运用合理的方法,引起学生们对这门课程的高度重视.

    关键词:

    中学生;道德与法治;如何教学

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