小学科学教学中学生观察能力的培养分析

刘伟

《文渊(小学版)》 2019年08期

阳谷县实验小学 山东 聊城 252300

科学这一门课程是现代素质教育重要构成,也是有效提高学生的自然认知、培养学生良好观察能力的一门课程,但是传统科学教学课堂之上,教师大多不够重视,所以学生观察能力的培养也无法有效落实下去.为了改善这一现象,本文则就小学科学教学中学生观察能力的培养进行了分析.

小学科学;观察能力;培养