首页 > 文渊(小学版) > 2019年第08期 > 探究初中化学教学情景创设策略

  • 探究初中化学教学情景创设策略

    作 者:

    韩康康

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年08期

    单 位:

    安徽省六安市皋城中学 安徽 六安 237000

    摘 要:

    情景教学,是非常有效的教学方法之一,具有提高教学质量,培养学生学习热情的作用.文章以初中化学教学情景创建为研究对象,对此提出几点建议,希望对化学教学活动开展提供帮助.

    关键词:

    初中;化学教学;情景;创设

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