思维导图在小学高年级语文教学中的应用

于康平

《文渊(小学版)》 2019年08期

四川省达州市达川区亭子镇大风中心学校 四川 达州 635000

小学语文对同学们的学习成长与发展具有极大的影响.通过小学生学习语文知识,不仅可推动他们自觉地了解中华文化,同时在学习的过程中也可推动他们学习到更多的人际交往知识以及学习到德育知识,从而在个人的素养上得到提升.因此,小学语文教师就语文教学质量的提高,应当积极的进行探索,进而使同学们对语文学习提高积极性.

小学语文;思维导图;教学效率;应用策略