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陈慧银
《文渊(小学版)》 2019年08期
南昌职业大学 江西 南昌 330004
精读和泛读在大学英语阅读教学中的作用是毋庸置疑的,它能够在一定程度上提升英语教学的有效性,并且还能够帮助学生提升阅读理解能力,本文也主要围绕大学英语阅读教学的现状,对精读和泛读的作用进行了一定的分析和探讨,同时也对精读和泛读的结合的作用进行了一定的分析和探讨.
大学英语;阅读教学;精读;泛读

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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